V-3EP.MATEMATIQUES TRIM.-MSA 19

El projecte +SABA per a Matemàtiques es desenvolupa a través de tres eixos fonamentals: activar per a comprendre i aplicar, càlcul mental i resolució de problemes.Els alumnes es convertiran en detectius, buscadors de tresors o viatgers del temps per a fer Matemàtiques al costat d?Irene, un dels membres de la colla de l?esquirol. De la seua mà, s?enfrontaran a reptes que els ajudaran a resoldre la tasca final de cada trimestre.Els epígrafs de contingut s?organitzen en tres fases d?aprenentatge: Ens activem, Comprenem i Apliquem, en les quals s?intercalen activitats que promouen l?aprenentatge cooperatiu. En l?activació es proposen dinàmiques perquè l?alumne manipule, observe, faça... i arribe a la comprensió dels continguts. Les activitats de l?aplicació consoliden els continguts de l?epígraf.El programa de Càlcul mental s?ajuda d?estratègies de composició i descomposició. Aquestes estratègies sorgeixen com a conseqüència directa de la manipulació de materials concrets. La manipulació que l?alumne ha dut a terme durant l?aprenentatge dels algoritmes li permet ?veure el nombre per dins?. Després de la manipulació, l?alumne està en disposició de generar la imatge mental d?allò que ha manipulat. A més, es desenvolupa l?agilitat mental a través de jocs sistemàtics com els Mentatletes.El programa de resolució de problemes treballa el raonament a través de l?anàlisi d?imatges en la secció Quina situació! A més, es prepara el terreny per a abordar estratègies de resolució de problemes en cursos futurs. S?inclou un taller de lògica per a afermar continguts i la lògica de conjunts a través d?activitats lúdiques.Per a facilitar l?accessibilitat dels continguts, el projecte més Saba de Matemàtiques cuida especialment la redacció i el vocabulari utilitzat. Per a progressar i anar superant barreres, les activitats se seqüencien per ordre de dificultat i algunes disposen de suports i desenvolupaments complementaris en el recurs didàctic.